يمثل يوم الذهاب الى الحلاق يوما ً عصيبا ً في حياة بعض الاطفال ، اذ يسبب لهم معاناة يحاولون التخلص منها بشتى الطرائق المتاحة ، بكاء وصراخ ومقاومة لاتنفع معها أي وعود ، انها مباراة يخوضها الأهل والحلاق والطفل ، وغالبا ً ما يربحها الحلاق ، اذا ً كيف يتعامل الأهل مع أطفالهم الذين يخافون الحلاق ؟ وكيف يشجعونهم على الذهاب اليه ؟ .
.
انا ما خاااااف من الحلاق
لآني سوبرمان
الحل العملي* لهذه المشكلة هو*:-
** أن تكون المرة الأولى لزيارة الطفل زيارة استكشافية أو استطلاعية دون المساس بشعره*. اشرح* له بكلمات بسيطة* يفهمها،* أن الحلاقة لن تؤذيه وبأنه سيصبح جميلا بعدها،* وكون الأم هي* الأقرب له سيطمئن لكلامها مما سيؤثر فيه بشكل إيجابي*.
** تكمن مشكلة أغلب الأطفال في* عدم اختلاطهم بالناس أساساً،* فالطفل الذي* يلتقي* بأطفال الجيران ويختلط بالناس،* يكون أكثر تقبلاً* للحلاقة من الطفل الذي* يكون في* البيت طوال الأسبوع*.
** عدم تهديد الآباء لأطفالهم بأخذهم إلى الحلاق إذا ما قاموا بسلوك* غير سوي* أو خاطئ،* فتتولد لديهم عقدة من الحلاق وتكون نظرتهم إليه نظرة ريب وخوف باعتباره شخصا مخيفا*.
** إذا كان الطفل* يخاف من أصوات ماكينة الحلاقة الكهربائية،* يفضل أن* ينهي* الحلاق عمله بأسرع ما* يمكن،* وعلى الوالدين أن* يخبرا الحلاق أن طفلهما* يخاف من تلك الأصوات حتى* يمهد للطفل قبل تشغيل الماكينة،* ويتعامل معه بما* يناسبه قبل أن* يبكي* ويخاف ويتعكر مزاجه،* وحينها* يصعب التفاهم معه*.
** ينبغي* أن* يمهد الوالدان للطفل لزيارته محل الحلاقة،* ويشعرانه ان الحلاقة امر مسل وستجعل شعره* يبدو جميلاً،* فمن السهل إفهام الطفل هذه الأمور،* لأن لديه قابلية لأخذ أي* معلومات واستيعابها،* لكن بطريقة مناسبة وبلغة* يفهمها*.
** تهيئة الطفل من البيت،* فإذا أغراه أهله بشراء لعبة ما مثلا بعد الحلاقة،* فسيكون هذا عاملا مساعدا لقبوله*.
** إذا كان لدى الطفل اخوة أكبر منه،* يحبّذ أن* يراهم وهم* يحلقون قبله،* حتى* يتآلف مع عملية الحلاقة،* بالاضافة الى ضرورة تشجيعه*.
** لا* يحب الأطفال وضع الفوطة حول عنقهم لأنها تشعرهم بأنهم مقيدون،* وفي* هذه الحالة* يمكن الاستعاضة عنها بفوطة صغيرة*.
انظروووووو الى هدا الطفل المسكين
الرئيسية 
مكتبة الصور 
